Preguntes i respostes

De manera general, es pot dir que els símptomes centrals són la hiperactivitat, la inatenció i la impulsivitat.

Aquests fàrmacs, lluny d'alterar el nostre funcionament cerebral, intenten «normalitzar» els nivells deficitaris de dopamina i noradrenalina en les àrees cerebrals implicades en el TDAH. I rotundament «no», no generen cap mena de dependència.

El TDAH, amb la seva gran complexitat atencional, impulsiva i hiperactiva, dificulta enormement un aprofitament acadèmic adequat, ja que a l’alumne afectat li és molt difícil adquirir els coneixements mínims requerits per l’actual sistema educatiu per assolir satisfactòriament els seus estudis. 

Sens dubte, l'exercici millora la nostra salut mental, inclòs l'estat d'ànim i els símptomes del TDAH.

Els símptomes característics del TDAH, la inatenció i la hiperactivitat, dificulten que els infants i  puguin estar tranquils i atents a l'escola, i això els influeix directament en l'aprenentatge.

A les persones amb TDAH que s'inicien al món laboral els diria que tinguin paciència, que apuntin els aspectes importants a recordar o memoritzar; és a dir, que es facin autoinstruccions.