No. Se estima que el TDAH no sólo no está sobrediagnosticado, sino que está infradiagnosticado, sobre todo en el caso de personas adolescentes y adultas, y, aún más, en niñas y mujeres.
Los síntomas característicos del TDAH, la inatención y la hiperactividad, dificultan que los niños y niñas puedan estar tranquilos y atentos en la escuela, y esto influye directamente en el aprendizaje.
Es muy importante que la familia transmita toda la información al colegio y entregue una copia del informe donde se especifica el diagnóstico de TDAH de su hijo.
Cuando un estudiante tiene un diagnóstico de TDAH, el sistema educativo tiene previsto que se lleven a cabo una serie de adaptaciones escolares para que pueda acceder a los contenidos escolares.