Coordinación educativa

La sordera puede tener un impacto significativo en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), principalmente a través de sus efectos en la adquisición del lenguaje.

Existen varias estrategias no farmacológicas que pueden ayudar a mejorar la sintomatología cognitiva del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en adultos, incluyendo la inatención y la verborrea.

El diagnóstico del TDAH debe ser exclusivamente clínico y no se puede realizar a través de cuestionarios o con otro tipo de pruebas.